تحصیل ۲۷۰هزار دانشجو در مراکز علمی کاربردی کشور
تاریخ انتشار: ۱۷ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۶۶۷۳۲
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل به نقل از روابط عمومی دانشگاه علوم کاربردی اردبیل، اصغر کشتکار در مراسم تکریم و معارفه رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان اردبیل، اظهار کرد: هم‌اکنون حدود ۲۷۰هزار دانشجو در مراکز علمی کاربردی کشور مشغول به تحصیل هستند و بیش از ۷۰ درصد از دانشجویان این دانشگاه بعد از فارغ‌التحصیلی به اشتغال پایدار دسترسی پیدا می‌کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: هدف دانشگاه علمی کاربردی تحویل افراد متخصص و آماده به جامعه است تا از این طریق بتواند دغدغه اشتغال فارغ‌التحصیلان را حل کند.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور تصریح کرد: دانشگاه علمی کاربردی به سمتی حرکت می‌کند که فارغ‌التحصیلانش هیچ نیازی به دوره‌های بدو خدمت یا ضمن خدمت نداشته باشند و بلافاصله پس از تحصیل آماده ورود به بازار کار شوند.
به گفته کشتکار برگزاری دوره‌های کوتاه مدت یک هفته‌ای تا یک ماهه نیز در جهت توانمندسازی و دادن تخصص به افراد جویای کار از جمله اهداف دیگر این دانشگاه است که با هدف ایجاد اشتغال پایدار انجام می‌شود.
وی بیان کرد: دانشگاه علمی کاربردی با دادن وام زمینه‌سازی برای کار دانشجویی و مشاوره دانشجویی، از دانشجویان حتی پس از فارغ‌التحصیلی حمایت می‌کند.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی به مدرک‌گرایی اعتقادی ندارد، اضافه کرد: در این دانشگاه به آموزش‌ها به صورت توسعه کیفی، هدفمند، پایدار، داخلی و بین‌المللی توجه شده و پیشرفت، ارتقا و ایجاد مشاغل دانش‌بنیان و مهارت محور مدنظر است.
کشتکار با اشاره به اینکه دانشجویان هم اکنون در ۵۷۰ مرکز علمی کاربردی در نقاط مختلف کشور در حال تحصیل هستند، افزود: این رقم در سال‌های گذشته بیش از هزار مرکز بود که به علت کیفیت پایین و مصوبه شورای عالی اداری مبنی بر عدم فعالیت مراکز وابسته به دولت هم اکنون به ۵۷۰ مرکز کاهش یافته است.
در این آیین از زحمات داریوش لطیفی تقدیر و تورج حسن‌زاده به‌عنوان سرپرست جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی استان اردبیل معارفه شد.
انتهای پیام/3727/
منبع: فارس
کلیدواژه: دانشگاه علمی کاربردی کار دانشجویی توسعه کیفی دانشگاه جامع علمی کاربردی علمی کاربردی کشور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۶۶۷۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان سکانداران تربیت علمی و اخلاقی جامعه‌اند
ایسنا/لرستان مسؤول نهاد رهبری دانشگاه لرستان گفت: اساتید و معلمان، سکانداران تربیت علمی و اخلاقی جامعه‌اند و تربیت مطلوب دانشجو و دانش‌آموز مبتنی بر مفهوم قرآنی رحمانیت است.
حجت‌الاسلام والمسلمین مجید مؤیدی امروز (دهم اردیبهشت ماه) در آیین تجلیل از برترین‌های آموزشی عضو هیأت علمی و اساتید پیشکسوت که به‌مناسبت روز معلم در سالن شهید میربهرسی دانشگاه لرستان برگزار شد، بیان کرد: نقش استاد و معلم در هدایتگری بشر، یک نقش مورد تأکید در تعالیم دین اسلام است.
وی اظهار کرد: استاد و معلم، صاحب ویژگی‌های مهربانی، دلسوزی و روزی‌دهنده براساس مفهوم قرآنی «رحمان» است.
مؤیدی معتقد است: اگر بخواهیم به وضعیت ایده‌آل برسیم که در آن، استاد و معلم بتوانند همه‌جانبه بر دانشجو و دانش‌آموز تأثیرگذاری عمیق و پایدار از نظر تربیتی داشته باشند، باید استاد و معلم، ویژگی رحمانیت نسبت به دانشجو و دانش‌آموز داشته باشد که یک مفهوم مهم قرآنی است.
او افزود: تعلیم و تربیت یک امر خطیر و سنگین است، تعالیم دین اسلام و رهنمودهای امامین انقلاب همواره باید چراغ راهنمای ما در این عرصه باشد.
انتهای پیام
حمله به نمازگزاران در گذره هرات افغانستان/ ۶ نفر شهید شدند